jueves, 9 de junio de 2011

Hallo 1.,2. und 3. Klasse

Was wird in den Klassenarbeiten gefragt? Zunächst findet ihr eine Zusammenfassung der Schwerpunkte für die kommenden Proben.

¿Qué va a caer en los exámenes? Aquí encontraréis un resumen de los puntos más importantes que hay que dominar en los controles que quedan.

1. Klasse / 1º

Grammatik/ gramática

- Verbkonjugation der regelmässigen Verben - Conjugación de los verbos regulares: wohnen, kommen,...
- Verbkonjugation der unregelmässigen Verben: mögen / haben / sein - Conjugación de los verbos irregulares "mögen / haben / sein".
- die Artikeln / los artículos. der/das/die- die; ein-ein-eine- (--)
- Die Negation/ la negación: nicht - kein/e
- Die Possessivpronomen mein/e, dein/e, sein/e, ihr/e. Los pronombres posesivos "mein/e, dein/e, sein/e, ihr/e".
- die Zeitpräpositionen / las preposiciones temporales: am/um
- Satzbau: Fragen stellen und beantworten / construcción de las frases: Atención al orden de las frases al formular preguntas y responderlas.

Wortschatz/ vocabulario
- Die Zahlen / los números.
- Die Jahreszahlen / los años.
- Die Wochentage / Los días de la semana.
- Gegenstände im Klassenzimmer / objetos del aula.
- Die Freizeitaktivitäten / actividades en el tiempo libre.
- Die Familie / la familia.
- die Berufe / las profesiones.

Lesen / hören: Leer / escuchar
Ein kleiner Aufsatz und ein Hörverständnis nach eurem Niveau.
Un pequeño texto y una comprensión auditiva adecuada a vuestro nivel.

Schreiben / redacción
Über sich selbst sprechen / hablar de uno mismo.
Über Vorlieben sprechen ; gefallen-missfallen / hablar sobre preferencias y gustos.
Über Freunde-Familie sprechen / hablar de los  amigos - familia.

Mündlich / oral
Gemacht  / hecho. Los que no han hecho el oral saben que es condición imprescindible para poder poner la nota.

2. Klasse / 2º

Grammatik/ gramática

- Verbkonjugation der Verben "mögen und finden"  / Conjugación de los verbos "mögen y finden".
- Die trennbaren Verben / los verbos separables.
- Die Verben mit Vokaländerung: "essen, sehen, nehmen, fahren, schlafen..." / Los verbos de cambio vocálico "essen, sehen, nehmen, fahren, schlafen..."
- die Zeitpräpositionen / las preposiciones temporales: am/um
- Die Richtungspräposionen "nach, an, in" / las preposiciones de dirección "nach, an in"
- Satzbau: der Satzklammer / construcción de las frases: el paréntesis verbal.

Wortschatz/ vocabulario
- Essen und trinken / las comidas y bebidas.
- Die Uhrzeit / la hora.
- Die Wochentage / Los días de la semana.
- Der Stundenplan / El horario de clase.
- Fernsehsendungen / Los programas de televisión.
- Das Wetter / el tiempo meteorológico.
- Aktivitäten in einem Tagesabaluf / las actividades en la rutina diaria.

Lesen / hören: Leer / escuchar
Ein kleiner Aufsatz und ein Hörverständnis nach eurem Niveau.
Un pequeño texto y una comprensión auditiva adecuada a vuestro nivel.

Schreiben / redacción
Über deinen Tagesablauf sprechen / hablar de tu rutina diaria.
Über Vorlieben im Fernsehen sprechen ; gefallen-missfallen / hablar sobre preferencias de la tele.
Eine Urlaubskarte schreiben / redactar una postal de tus vacaciones.

Mündlich / oral
Gemacht  / hecho. Los que no han hecho el oral saben que es condición imprescindible para poder poner la nota.

3. Klasse / 3º

Grammatik/ gramática


- Die trennbaren Verben / los verbos separables.
- Die Verben mit Vokaländerung: "essen, sehen, nehmen,geben fahren, schlafen..." / Los verbos de cambio vocálico "essen, sehen, nehmen, fahren, schlafen..."
- die Modalverben "können, müssen, dürfen, wollen, möcht-" / los verbos modales.
- die Präpositionen mit Akkusativ "für, gegen. ohne" / las preposiciones que rigen acusativo "für, gegen, ohne".
- Allgemeines Pronomen "man" / El pronombre impersonal "man".
- Imperativ (du - ihr- Sie) / El imperativo.
- Satzbau: der Satzklammer / construcción de las frases: el paréntesis verbal.

Wortschatz / vocabulario

- Essen und trinken / las comidas y bebidas.
- Die Uhrzeit / la hora.
- Der Stundenplan / El horario de clase.
- Fernsehsendungen / Los programas de televisión.
- Schulfächer, Tätigkeiten / asignaturas y  actividades.
- Aktivitäten in einem Tagesabaluf / las actividades en la rutina diaria.
- Farben, Gefühlswörter / los colores y los sentimientos.

Lesen/ hören : leer /escuchar

Ein kleiner Aufsatz und ein Hörverständnis nach eurem Niveau.
Un pequeño texto y una comprensión auditiva adecuada a vuestro nivel.

Schreiben / redacción

Über deinen Tagesablauf sprechen / hablar de tu rutina diaria.
Über Vorlieben im Fernsehen sprechen ; gefallen-missfallen / hablar sobre preferencias de la tele.
Über deine Essgewöhnheiten sprechen / hablar de tus hábitos alimenticios.

Mündlich / oral


Über deinen Tagesablauf sprechen / hablar de tu rutina diaria.
Über Vorlieben im Fernsehen sprechen ; gefallen-missfallen / hablar sobre preferencias de la tele.
Über deine Essgewöhnheiten sprechen / hablar de tus hábitos alimenticios.


El oral es parte imprescindible para aprobar la materia.

Hallo 2. Klasse

Hallo ihr alle. Wir kommen zum Schuljahrabschluss und bevor wir uns verabschieden, möchte Juan Alberto seinen Beitrag veröffentlichen.

Hola a todos. Nos acercamos al final de año y antes de la despedida Juan Alberto quiere publicar su trabajo.

miércoles, 25 de mayo de 2011

Hallo 1. Klasse

Heute stellt Rubén seine Familie vor. Er hatte kein Deutsch in der Primarschule aber er hat es trotzdem toll gemacht und er hatte keine Hemmung, vor der Klasse auf Deutsch zu sprechen. Gut so!
Hoy es Rubén quien presenta a su familia. Él no tuvo alemán en primaria y, sin embargo, lo ha hecho muy bien. Valoramos sobre todo la iniciativa de hablar delante de sus compañeros en alemán y grabarse. ¡Muy bien!


Meine Familie und ich
Hallo, ich heiβe Rubén. Ich wohne in San Marcos, ich Komme aus Teneriffa und das ist meine Familie.

Mein Vater:
Mein Vater heiβt Jose. Er ist 48 Jahre alt. Er ist Lehrer von Beruf. Seine Lieblingsfarbe ist blau. Er mag William Smith.

Mein Schwester:
Meine Schwester ist Sara. Sie ist 11 jahre alt. Sie ist Schülerin. Ihre Lieblingsfarbe ist lila. Sie mag Rihanna.

Meine Grossmutter:
Meine Grossmutter ist Alicia. Sie ist 68 Jahre alt. Sie ist Rentnerin. Ihre Lieblingsfarbe ist grün
Sie mag spazieren gehen.
Tschüs

martes, 24 de mayo de 2011

Hallo 2. Klasse

Wir bereiten die mündlichen Proben vor. Diego stellt hier seinen Beitrag vor. Er spricht über seinen Tagesablauf und Lieblingsfernsehsendungen.

Estamos preparando las pruebas orales. Diego presenta su trabajo sobre sus rutinas diarias y programas de televisión favoritos.